Diário do desfralde: dia 1 – o começo

Hoje foi o primeiro dia do processo de desfralde da Ana Júlia, que está com 1 ano e 10 meses. Com a Manuela, nós começamos o desfralde com quase dois anos na escolinha e, em cerca de uns dois meses, o processo foi finalizado.

Com a Ana Júlia, a iniciativa também partiu da professora da escolinha. Ela faz o desfralde das crianças em grupos de acordo com a maturidade que nota nos pequenos. Eu achei que seria mais tarde, mas na semana passada ela propôs que começássemos agora.

Lembrando do processo da Manuela, concordei. E hoje foi o primeiro dia. Mandei várias calcinhas e calças extras e o combinado com a professora foi que ela ficaria de calcinha o dia todo na escola e só usaria a fralda na saída para vir para casa.

Quando fui buscá-la na escola, Ana veio no colo da professora falando “Ana Júlia fez xixi”. Eu perguntei: “Onde? Na calcinha?”. E advinha a resposta? “No banheiro”.

Segundo a professora ela foi todas as vezes com o grupinho dela no banheiro e fizeram xixi várias vezes e cocô também. É, claro, que na escolinha é muito mais fácil. A “força do grupo” ajuda muito nesse processo. Mas confesso que não esperava que logo no primeiro dia ela passasse imune aos acidentes e vazamentos!

A minha ideia era chegar em casa e já levá-la ao banheiro para estimular o xixi em casa, mas a Manuela pediu para pararmos no parquinho e acabamos perdendo alguns minutos por lá. Nesse tempo, a Ana Júlia fez um cocô gigante (na fralda, graças a Deus) e quando chegamos fomos direto para o banho.

Antes de dormir, eu perguntei se queria ir no banheiro e ela disse que não. O certo seria eu levá-la da mesma forma, mas confesso que ela estava tão chata de sono, que pulei esse passo…

Dentro ou fora da escola, eu percebo algumas coisas que ajudam no processo do desfralde:

Ajude a criança a se familiarizar com o penico (ou assento redutor). Eu prefiro o assento redutor pela facilidade de limpar. Mas no começo, as crianças podem se sentir inseguras tão longe do chão. Então, é bacana iniciar o processo com o penico.

Mas dê um tempo para a criança conhecer o penico. Aqui em casa, eu comprei já faz uns seis meses e está no banheiro. Nos primeiros dias, ela não queria nem sentar. Depois de um tempo, começou a sentar nele com roupa. E uns dois meses atrás, topou sentar sem fralda.

Além disso, é bacana sempre explicar que o penico é o lugar de fazer xixi e cocô, para a criança entender que não se pode brincar com ele (no futuro, ele vai ser um objeto potencialmente sujo – mesmo quando limpo) nem levá-lo para o quarto ou sala por exemplo.

Falar sobre xixi e cocô. Uma coisa que eu fazia (não sempre) e agora vou fazer com mais frequência é levar a Ana Júlia no banheiro comigo quando eu for fazer xixi, estimulando-a a fazer também ao mesmo tempo. Essa é uma forma de ela fazer o vínculo xixi – banheiro – penico.

Facilite. Usar aquela fralda-calça, que desce e sobe, é algo que ajuda no processo porque facilita a nossa vida. Pensar em tirar a fralda e depois ter que deitar a criança para colocar, apenas para sentá-la no penico e muito provavelmente ela não fazer nem uma gota de xixi é bem desanimador. Se a fralda for de vestir, já ficamos um pouco mais motivados.

Outras coisas que acho que facilitam a vida no desfralde: calcinha absorvente e banquinho para deixar a criança na altura ideal do vaso. Vou comprar essas duas coisas e conto para vocês se foi bom!

Só calcinha ou cueca. Se você estiver com muita paciência no coração, deixar a criança sem fralda mesmo nesse início é interessante para que ela consiga entender exatamente quando faz xixi ou cocô. Quando o xixi vazar, você vai falar: “olha, fez xixi na calcinha”. E a criança vai conseguir compreender que aquilo que ela acabou de fazer (liberar esse líquido) era o “fazer xixi”. Entende meu raciocínio?

Quando a criança está de fralda, ela não precisa identificar as ações e não tem ninguém apontando isso para ela. Quando está de calcinha ou cueca e o xixi vaza, a gente percebe e explica, ela consegue fazer a relação entre o termo “fazer xixi” e a ação em si. Ficará muito mais fácil de ela entender quando chegarmos no banheiro e falarmos para ela fazer xixi no penico.

Muito amor. Gente, eu já passei por isso. Eu sei como é irritante chamar a criança para ir ao banheiro várias vezes e ela responder sempre que não quer e, dois minutos depois, fazer xixi no chão ou no tapete. É de tirar qualquer um do sério. Mas a gente precisa buscar lá no fundo da alma a maior paciência e compreensão possível. Brigar porque a criança faz xixi ou cocô é algo muito prejudicial nesse processo todo!

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Troninho ou redutor de assento com apoio para os pés

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O mais legal desse é que vira degrau para usar direto no vaso depois! E a parte interna sai para ficar mais fácil de “dar tchau” para o xixi e cocô e limpar.

Esse dá autonomia, apoio e segurança para a criança e já vai tudo para o vaso!